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曾经在微博上看到,一位小学一年级的学生与妈妈为“火”字的笔顺争得面红耳赤。本来,现在的小学语文讲义中,关于字体的笔顺与家长们小时候所学的内容有很大的收支。金陵晚报记者查询后发现,早在1997年,国家语言文字工作委员会和新闻出书署就现已对现行规范笔顺进行完善,形成了《现代汉语通用字笔顺规范》。
记者找到一个家庭做查询测验,测验内容便是网友们争议很大的“火”、“快”、“方”字。正在上小学一年级的婷婷正好有写字作业,做的是习字册,婷婷说“快”字教师刚刚教过的。
记者看到婷婷的习字册上每一个生字下方都有该字的难点提示,更有许多关于笔画、字体的提示语:如“吹”字要写得左小右大,“地”字留意左窄右宽,“快”字留意上下平齐,“老”字要斜撇舒展,“想”字要三点参差等等。
婷婷的表姐乐乐本年上小学二年级,和婷婷在一起写作业,记者让乐乐也来写这几个字,相同也悉数写对了。
记者又让婷婷的爸爸和妈妈别离写,除了“方”字妈妈写对笔顺了,其他都是过错的。
记者查阅了有关报导后发现:1988年我国规矩了7000个汉字的规范笔顺,因为字表中的字未列出跟从式笔顺,规范笔顺自身存在一些难点。1997年4月7日国家语言文字工作委员会和新闻出书署决议对现行规范笔顺进行完善,形成了《现代汉语通用字笔顺规范》,以满意汉字研讨、汉字教育、汉字信息处理、出书印刷和辞书编纂等方面的需求。
新版的《规范》对一些生字的笔顺进行了调整。“火”字的笔画次序改为了“先两头后中心”,之前是从左到右逐一笔画书写。因而,爸爸妈妈与孩子笔顺书写的差异彻底是因为规范不同、校园所学内容则不同导致的。大部分爸爸妈妈在小学低年级时,运用的是88年的规范,教师教得也是各有差异,而现在的孩子则都是97年今后的规范,因而存在必定的差异。
汉字笔画有必定的规矩,现在教师会告知学生在书写汉字时能够按下面的口诀来写:“先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先进后关,先中心后两头,从外到内。”这是汉字笔顺的一般规矩。
江苏省教育厅语委办公室的一位工作人员和记者说:早些年,苏教版与人教版的小学语文讲义对“方”字的笔顺也是有差异的,苏教版的语文讲义是写完点、横后写横折钩,最终写一撇;而人教版的语文课文则是写完点、横后写一撇,最终写横折钩。后来国家规范规范出来今后,则是都统一了:写完点、横后写横折钩,最终写一撇。
在采访中,许多家长表明:现在都是打字了,笔顺搞那么杂乱又有何用?自己写错半辈子了,也没影响什么。
对此,南京市中华隶属试验小学的语文教师孙教师和记者说:“笔顺关于小学低年级的学生是很重要的,一年级必考,一年级语文书每一节课课后都有生字笔顺表。”
“一般咱们写字,不光要写得精确,还要写得快,写得漂亮,而笔顺就恰恰关乎这两个要素。一个字有很多笔画,上一笔的终点到下一笔的起点,这叫笔画的旅程,简称笔程,假如笔顺规划得合理,上下笔画联接得好,笔程短,字写起来就愈加顺捷。别的,笔顺是不是合理也影响到整个字的方正漂亮,比方‘山’,先写中心的一竖,起到定位的效果,确保了字体的规矩。”孙教师说。□金陵晚报记者 陈蕴萱